湖南护理学校

合计：800人

1中医康复技术

　　培养目标: 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握中医康复技术专业所需的专业知识和技术技能，具有为服务对象实施优质中医康复、现代康复、健康指导的能力和较强的可持续发展能力，面向基层医疗卫生行业的康复技士岗位，能够从事临床康复、社区康复、机构康复等工作的高素质技术技能人才。

　　职业资格证书:康复医学治疗技术(士)、保健按摩师

2中医护理

　　培养目标 ：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识的雷锋式职业人，围绕本校“厚德健行，仁术康民”的校训，以“关注学生成长，服务社会需求，培养特色人才”的办学思路;掌握本专业知识和技能，面向医疗、卫生、康复和保健机构等护理岗位，能够从事临床护理、中医护理、社区护理、母婴护理、老年护理、急救护理等工作的高素质技能型卫生专业人才

　　职业资格证书：护士执业资格证、母婴护理职业技能等级证、中医理疗康复师

3中药

　　培养目标： 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向卫生部门、医药批发类、医药零售类、医药制造类等行业的中药师、医药商品购销员、中药炮制工、医药代表等职业群，能够从事药学服务、药品销售、中药调剂、中药炮制等工作的高素质技术技能人才。

　　职业资格证书：中药士、药品购销、药物制剂生产职业技能等级证书和健康管理师职业资格证书。

4护理

　　培养目标：本专业坚持立德树人，面向医疗、卫生、康复和保健机构等，培养适应我国社会主义现代化建设和护理事业发展需要，掌握护理专业的基本理论知识和专业技能，从事临床护理、社区护理和健康保健等工作，德智体美全面发展的技能型卫生专业人才。

　　职业资格证书：护士执业资格证书、中级育婴师资格证书、养老护理员资格证书

5涉外护理

　　培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应的德、智、体、美全面发展，具有整体护理所必须的专业基本知识和规范的护理操作技能，具备韩语的听、说、读、写、译及计算机应用等技能，在护理第一线工作的高素质中、初级专门人才。学生毕业后主要在各级各类医疗卫生机构从事临床护理和社区护理工作以及涉外护理工作。

　　职业资格证书：护士执业资格证书、中级育婴师资格证书、养老护理员资格证书、韩国语能力水平测试(TOPIK)二级

6中医养生保健

　　主干课程：德育、语文、数学、英语、体育与健康、计算机应用基础、艺术、心理健康、中医基础理论、中医情志养生学、中医饮食保健学、中医传统气功养生学、中医运动保健学、中医针灸推拿养生学、人文环境养生学、实用流行保健技术。

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备必要的中、西医学基本理论、基本知识，掌握中医养生保健及实用养生保健基本技术，能从事中医养生保健服务、养生保健教育培训等工作的高素质实用型人才。

　　就业方向：各级医疗单位、养生保健企业、美容企业、各级医院康复科、康复保健中心、社区康复保健机构、从事中医养生保健服务、养生保健教育培训等工作。